Professores

Essa publicação tem o intuito de agradecer um dos grupos de profissionais mais importantes de qualquer época: os professores.

Os professores sempre estão engajados em conduzir seus alunos ao conhecimento, tanto referente à suas respectivas áreas do conhecimento quanto à vida de modo geral. Os incansáveis esforços de cada um podem ser evidenciados em noites passadas em claro, trabalho fora do horário do expediente, horas investidas na preparação de aulas, esquematização de didáticas personalizadas para que os alunos aprendam de forma mais eficiente, dentre outros os quais um aluno como eu sequer pode imaginar.

O carinho dado por estes mestres e o desejo deles verem seus aprendizes se tornarem bem-sucedido deixa claro a beleza e honra da profissão.

Com as adversidades e incertezas surgidas nesse ano de 2020, a estabilidade da educação foi assegurada pelos professores. Não conseguiria descrever como menos que incrível o empenho empregado por meus professores. Investimento em equipamentos para a gravação de aulas, alteração na didática para a adequação ao EAD, replanejamento de um ano inteiro ano em poucos meses são apenas alguns dos obstáculos que minha limitada visão pode destacar agora.

Em minha concepção, a educação nunca foi tão importante quanto nos atuais tempos de crise, isso porque o aluno tem a possibilidade de colocar seu aprendizado em prática. Com a contextualização das aulas no contexto da pandemia, as aulas de filosofia, sociologia, história, geografia e redação nos trazem a oportunidade de sermos analistas e refletirmos sobre a atual e futura situação do mundo. As aulas de português nos trazem o repertório cultural e gramatical para que possamos escrever como hobby em nossa condição de isolamento. As aulas de matemática nos fazem entender a seriedade de uma pandemia, com seu crescimento exponencial. As aulas de física nos fazem entender como nossas casas, funcionando atualmente 24 horas por dia, mantém acesso à energia e como os cabos de fibra óptica possibilitam, através do fenômeno da refração, conduzir o sinal de internet até nossos computadores para que tenhamos acesso ao ensino. As aulas de química nos possibilitam entender um pouco mais sobre as substâncias encontradas nos fármacos. As aulas de biologia nos ensinam sobre a composição do vírus e seu modo de atuação, bem como sobre o funcionamento da tão esperada vacina. As aulas de inglês nos capacitam a ler artigos e notícias de universidades estrangeiras liderando as pesquisas da vacina.

Agradeço a todos os professores pelas oportunidades, carinho e dedicação investido em mim, aos meus colegas e a todos os estudantes ao redor do mundo. Devo a eles minha paixão pela ciência e creio que nunca vou poder retribuir o suficiente.

Agradecimentos especiais aos professores: Adriana Cossu Vallejo; Franco Cossu Jr; Alda Helena Vivialdi dos Santos; Analúcia Arieta; Anderson Flávio dos Santos; Anderson João Moioli; Andréa Cristina Ligeiro; Camila Bolsone Rodas; Claudia Menossi Barboza; Fabio França Nigro; Fernando Fonseca Stuchi; Leandro Antonio Ozana; Luis Fernando Granato; Mônica Seron Baratella; Eduardo Alves de Lima; Roberta Gandolfi Franzini Bergamasco; Rosângela Corrêa Darcin; Roseli Marcelino Garcia; Simone Casagrande S. Marioti; Ana Lúcia Castro; Luis Carlos Rossignolo; Clesner Menegoli; Alécio Roberto Caetano; André Constâncio Cintra; Arlei Borduqui; Danilo Galhardo; Fernando Marcato Petean; Fernando Foresto Scannavino; Fabricio José Oliveira Caliani; Fabrício Gustavo Leite; Guilherme Félix Motta; Guilherme Arroyo Tridico; Gilberto Oliveira; Gassen Elias Gibran Filho; Francisliane Albino da Trindade; José Dalson; João Humberto dos Santos; Isabel Cristina Pricoli Calvo; Higor Alberto Sampaio; Juliana Tokita; Laís Mendicino; Leonardo Leal de Lima; Luís Fernando Raimo Colombo; Paulo Ricardo Villa de Paula; Reginaldo de Oliveira Reinaldes; Rhuam Augusto Avanco Galeti, Ricardo de Godoy; Carlos Eduardo Paulino; Rodrigo Antonio Parra Teixeira; Rogério Moraes Garcia; Ronaldo de Souza Oliveira; Ronaldo Marques; Tânia Martin Guilherme; Thaisa Person; Sandro Guedes de Oliveira; Julio Cesar Hadler Neto; David A. B. Miller; S. G. Djorgovski; Robert P. Redwine; Krishna Rajagopal